PENERAPAN REWARD DAN PUNISHMENT DALAM PEMBELAJARAN UNTUK MEMBENTUK ADAB MURID KELOMPOK B MADINAH DI TK ISLAM AL AZHAR 50 BENGKULU

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah penerapan reward
dan punishment dalam pembelajaran dapat meningkatkan adab
murid khusunya adab terhadap guru. Jenis penelitian menggunakan
penelitian tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah murid
kelompok B Madinah yang berjumlah 14 orang yang terdiri dari 7
orang murid perempuan dan 7 orang murid laki-laki. Penelitian
Tindakan kelas ini dilakukan dengan 2 siklus dan setiap siklus
dilakukan tiga kali pertemuan. Hasil penelitian menunjukan
melalui penerapan reward dan punishment dapat meningkatkan
adab murid khusunya adab terhadap guru, hal ini dapat dilihat dari
hasil peningkatan adab murid pada siklus I rata-rata mendapatkan
kriteria cukup. Pada siklus II hasil peningkatan adab murid sudah
mendapatkan kriteria sangat baik. Rekomendasi dalam penelitian
ini diharapkan guru dapat selalu memberikan rangsangan dan
motivasi agar murid dapat menerapkan adab yang telah diajarkan
tidak hanya untuk mendapatkan reward dan menghindari
punishment tetapi juga untuk kebaikan mereka sendiri pada masa
yang akan datang.
Kata kunci: reward, punishment, adab murid