MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENGENAL LAMBANG BILANGAN MELALUI PENGGUNAAN MEDIA KARTU ANGKA DAN KARTU GAMBAR DI KELOMPOK B TK NURUL KAMAL SELUPU REJANG KABUPATEN REJANG LEBONG

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan mengenal
lambang bilangan melalui penggunaan media kartu angka dan kartu
bergambar pada anak kelompok B TK. Nurul Kamal. Subyek yang diteliti
anak-anak kelompok B TK. Nurul Kamal yang berjumlah 17 anak. Penelitian
ini merupakan penelitian tindakan kelas (Clasroom Action Research) yang
dilakukan dalam 2 siklus dan setiap siklus terdiri dari 2 kali pertemuan. Setiap
siklus terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pegamatan dan
refleksi. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan
dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terjadi peningkatan dari
prasiklus, siklus 1 dan siklus 2. Pada prasiklus 20% dari siklus I ke siklus II.
Ketuntasan klasikal pada penelitian ini dikatakan berhasil jika dalam penggunaan
kartu angka dan kartu gambar dapat meningkatkan kemampuan mengenal
lambang bilangan mencapai 75%. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan
bahwa penggunaan kartu angka dan kartu gambar dapat meningkatkan
kemampuan dalam mengurutkan, menunjukkan, dan menghubungkan jumlah
dengan lambang bilangan. Disarankan kepada guru dapat memberikan stimulasi
yang lebih baik untuk merangsang dan meningkatkan kemampuan mengenal
lambang bilangan terutama anak usia 5-6 tahun.
Kata Kunci : Anak Kelompok B, Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan,
Media Kartu Angka dan Kartu Bergambar.