PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GULING DEPAN BERBASIS VIDEO UNTUK SISWA TUNARUNGU DI SLB NEGERI SE-KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk pengembangan
media pembelajaran guling depan berbasis video untuk siswa tunarungu Sekolah
Luar Bias (SLB) Negeri Se-Kota Bengkulu. Desain penelitian ini merupakan
penelitian dan pengembangan atau research and development (R&D) yang terdiri
dari sepuluh langkah, yaitu : 1) identifikasi masalah, 2) mengumpulkan data, 3)
desain produk, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) uji coba produk, 7) revisi
produk, 8) uji coba pemakaian, 9) revisi produk, dan 10) pembuatan produk massal.
Penelitian yang akan dilakukan dibatasi sampai pada tahap uji coba produk. Sampel
dalam penelitian ini yaitu, seluruh siswa SMP tunarungu SLB Negeri 1 Kota
Bengkulu. Data penelitian ini diperoleh dari hasil angket validasi ahli media, ahli
materi, dan ahli bahasa isyarat untuk penilaian kelayakan produk dan angket respon
siswa untuk penilaian respon siswa terhadap media video pembelajaran yang
dikembangkan. Hasil Penelitian menunjukan bahwa media video pembelajaran
yang dikembangkan sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran untuk
siswa tunarungu pada materi guling depan. Hasil akhir penilaian validasi ahli media
93,7%, hasil validasi ahli materi 91,6%, dan hasil validasi ahli bahasa isyarat
93,3%. Hasil validasi ahli media, ahli materi, dan ahli bahasa isyarat diperoleh skor
dengan kriteria “ Sangat Layak”. Hasil angket respon siswa terhadap media video
pembelajaran pada tahap uji coba produk sebesar 89,6 %. Hasil uji respon siswa
pada uji coba produk dan uji pemakaian yang diperoleh berada dalam kategori
“Sangat Setuju” terhadap video pembelajaaran yang dikembangkan.
Kata Kunci : Pengembangan, Video Pembelajaran, Tunarungu