SELF EFFICACY SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER DI SMK NEGERI 1 KOTA BENGKULU

Sebagai salah satu cabang olahraga bola besar, permainan bola besar
membutuhkan self-efficacy yang sangat baik. Kualitas mental tersebut diperlukan
untuk mendukung performa, termasuk dalam menghadapi kesulitan. Penelitian ini
bersifat deskriptif kualitatif yang bertujuan untuk mengetahui self-efficacy siswa
yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMK Negeri 1 Kota Bengkulu.
Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif dengan menggunakan instrumen angket
tertutup. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini berupa
observasi, angket, dan wawancara. Pengumpulan data observasi dilakukan dengan
partisipasi pasif dikarenakan hanya melihat kondisi di lapangan namun tidak
terlibat dalam kegiatan. Penentuan responden wawancara dengan purposive
sampling dengan melibatkan 6 orang siswa, sedangkan pengumpulan data angket
responden yang dilibatkan dalam penelitian berjumlah 40 responden
menggunakan analisis data deskriptif persentase. Hasil self-efficacy siswa yang
mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMK negeri 1 Kota Bengkulu berada
dikategori “sangat tinggi” dengan persentase 48%. Siswa ekstrakurikuler yang
memiliki tingkat self-efficacy “tinggi” dengan persentase 53%, dan kategori
“cukup”, “rendah” dan “sangat rendah” 0%. Dapat disimpulkan bahwa self-
efficacy siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler di SMK Negeri 1 Kota
Bengkulu berada dalam kategori “tinggi” dengan rata-rata 80%.
Kata Kunci: Ekstrakurikuler, Self Efficacy, Siswa