PENGEMBANGAN E-MODUL BERBASIS MODEL RME (REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION) MENGGUNAKAN RUMAH ADAT SERAWAI (RUMAH PANGERAN DUAYU) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MATERI KELILING DAN LUAS BANGUN DATAR KELAS IV SD

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan materi, bahasa, desain, respon peserta
didik, serta efektifitas produk hasil pengembangan e-modul berbasis RME menggunakan
rumah adat Serawai (rumah pangeran duayu) dalam meningkatkan kemampuan pemecahan
masalah kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D)
model ADDIE. Subjeknya adalah peserta didik SDN 4 Bengkulu Selatan, kelas IVA yang
berjumlah 23 peserta didik sebagai kelas kontrol dan kelas IV C yang berjumlah 23 orang
sebagai kelas eksperimen. Instrumen yang digunakan adalah pedoman wawancara, angket, dan
tes kemampuan pemecahan masalah berupa soal uraian melalui pretest dan posttest. Untuk
mengukur efektifitas kemampuan pemecahan masalah dilakukan tes dua kali yaitu sebelum
dan sesudah pembelajaran berlangsung di kelas kontrol dan eksperimen. Teknik analisis data
dalam penelitian ini adalah analisis validasi dengan menggunakan Aiken’s V dan Inter-rater
Reliability, tanggapan peserta didik, serta analisis kuantitatif dengan menggunakan uji-T. Hasil
validasi materi, bahasa, desain, serta respon peserta didik terhadap e-modul sangat layak dan
baik digunakan dalam pembelajaran sehingga peserta didik senang dan tertarik belajar
matematika pada materi bangun datar. Hasil efektifitas e-modul efektif terhadap pemecahan
masalah matematika peserta didik. Dilihat dari hasil nilai signifikansi yaitu 0,01 lebih kecil dari
pada α=0,05. Berdasarkan uji gain-score dari penggunaan e-modul memberikan hasil nilai gain
score yang sedang yaitu 47%. Sehingga, kemampuan pemecahan masalah matematika peserta
didik yang menggunakan e-modul berbasis model RME menggunakan rumah adat Serawai
(rumah pangeran duayu) dinyatakan efektif.
Kata Kunci: Bangun Datar, Model RME, Rumah Adat Serawai (Rumah Pangeran
Duayu)