PELAKSANAAN PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS 7 SMP NEGERI 7 KOTA BENGKULU

Pembelajaran menulis teks deskripsi dilaksanakan oleh guru bahasa Indonesia dengan beraneka
ragam strategi. Strategi yang digunakan oleh guru bertujuan untuk mencapai tujuan pembelajaran
yaitu siswa mampu menulis teks deskripsi dengan baik. Untuk itu, diperlukan penjelasan tentang
pelaksanaan menulis teks deskripsi khusunya pada siswa kelas 7 SMP Negeri 7 Kota Bengkulu.
Pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan dokumen. Teknik analisis data yaitu
reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data menggunakan
triangulaasi sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran bahasa
Indonesia materi menulis teks deskripsi siswa kelas 7 SMP Negeri 7 Kota Bengkulu sudah cukup
baik. Kegiatan pembelajaran dilaksanakan dengan tiga tahapan : pertama, kegiatan pendahuluan,
guru melakukan apersepsi, motivasi, dan penyampaian tujuan pembelajaran. Kedua, kegiatan inti
pembelajaran, guru mengajak siswa memahami pengertian teks deskripsi, mengidentifikasi
satruktur dan ciri-ciri teks deskripsi dan menuliskan ulang teks deskripsi. Ketiga, kegiatan penutup,
guru menyimpulkan materi pembelajaran dengan melibatkan siswa agar mengetahui kemampuan
siswa selama proses pembelajaran. Langkah-langkah pembelajaran yang dilakukan oleh guru
sudah sesuai dengan apa yang tertulis di Modul Ajar.
Kata Kunci: Pelaksanaan Pembelajaran, Menulis, Teks Deskripsi