PENYUSUNAN SOAL UJIAN SUMATIF MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS XI SMA NEGERI 7 KOTA BENGKULU

Penyusunan soal ujian sumatif bertujuan untuk mengukur kesesuaian proses
pennyusunan soal Bahasa Indonesia berdasarkan penyusunan tes bahasa. Proses
penyusunan soal ujian sumatif mata pelajaran Bahasa Indonesia di kelas XI SMA Negeri
7 Kota Bengkulu berdampak pada baik tidaknya tes yang disusun sehingga tes yang
digunakan mampu mengukur kemampuan siswa secara menyeluruh. Metode penelitian
yang digunakan adalah metode kualitatif. Data penelitian berupa soal ujian Bahasa
Indonesia, kisi-kisi soal, dan hasil wawancara. Teknik pengumpulan data menggunakan
teknik wawancara dan dokumen. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian
ini terdiri dari tiga langkah yaitu reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Hasil
penelitian menunjukkan bahwa penyusunan soal ujian sumatif mata pelajaran Bahasa
Indonesia di kelas XI SMA Negeri 7 Kota Bengkulu melalui proses menyusun informasi
kelembagaan, menyusun tujuan umum penyelenggaraan tes, menyusun tujuan khusus
penyelenggaraan tes, menyusun jenis tes dan format tes, menyusun jumlah butir tes,
menyusun kisi-kisi tes, menyusun butir-butir tes atau pertanyaan, menyusun petunjuk
dan contoh pengerjaan, menyusun kunci jawaban atau rambu rambu penskoran, dan
menyusunan perangkat tes selangkapnya.
Kata Kunci: penyusunan, soal ujian sumatif Bahasa Indonesia