PENGARUH BIMBINGAN KLASIKAL TENTANG KESEHATAN REPRODUKSI MENGGUNAKAN MEDIA VIDEO ANIMASI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN PENDIDIKAN SEKS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 13 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan pengaruh bimbingan klasikal tentang
kesehatan reproduksi menggunakan media video animasi untuk meningkatkan
pemahaman pendidikan seks siswa kelas VIII SMP Negeri 13 Kota Bengkulu.
Metode penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan pre-test-post-test
control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas VIII SMP Negeri
13 Kota Bengkulu yang berjumlah lima kelas. Sampel penelitian ini kelas VIII D
untuk kelas eksperimen dan Kelas VIII E untuk kelas kontrol diambil dengan
teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan
instrumen tes pemahaman pendidikan seks. Teknik analisis data penelitian
menggunakan uji-t. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan
perlakuan pada kelas eksperimen dan kontrol berada pada kategori rendah dan
setelah diberikan perlakuan pada kelas eksperimen mengalami peningkatan
menjadi kategori tinggi sedangkan kelas kontrol yang diberikan meningkat
menjadi kategori sedang. Hal ini menunjukkan adanya perbedaan antara
pemahaman pendidikan seks tentang kesehatan reproduksi yang diberikan
bimbingan klasikal menggunakan media video animasi dan pemahaman tanpa
media video animasi. Disarankan bagi peneliti lain memberikan bimbingan
klasikal tentang kesehatan reproduksi menggunakan media yang lain untuk
meningkatkan pemahaman pendidikan seks siswa, seperti infografis, modul cetak
atau aplikasi mobile.
Kata kunci : bimbingan klasikal, video animasi, pendidikan seks