KEMAMPUAN BERHITUNG ANAK USIA DINI KELOMPOK B DI PAUD SE-GUGUS ANYELIR KOTA BENGKULU

Kemampuan berhitung merupakan kemampuan dalam menggunakan
penalaran, logika dan angka-angka. Berhitung anak usia dini merupakan dasar
pengembangan kemampuan matematika yang harus di kembangkan sejak dini.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan berhitung anak usia dini di
PAUD Se-Gugus Anyelir Kota Bengkulu. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif
kuantitatif dengan menggunakan metode survey. Populasi dalam penelitian ini
berjumlah 61 anak kelompok B di PAUD Se-Gugus Anyelir Kota Bengkulu.
Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling yaitu penentuan
sampel dengan pertimbangan tertentu sehingga diperoleh jumlah sampel yaitu 50
anak. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi berupa Check list.
Teknik analisis data menggunakan rumus persentase.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan berhitung anak usia dini
kelompok B di PAUD Se-Gugus Anyelir Kota Bengkulu termasuk kedalam kriteria
berkembang sangat baik. Ini dibuktikan dengan hasil rata-rata setiap tahap
berhitung 1-10 dengan menggunakan media gelas sebesar 100, berhitung 11-20
dengan media gelas sebesar 87,4; berhitung 1-20 dengan koin sebesar 90,8; dan
berhitung 1-20 dengan kartu angka sebesar 89,8; dengan rata-rata keseluruhannya
adalah 92 yang dimana masuk dalam kriteria berkembang sangat baik.
Kata Kunci : Kemampuan, berhitung, anak PAUD