HUBUNGAN INTESITAS BERMAIN GAME ONLINE DENGAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANAK KELAS 1 DI SEKOLAH DASAR SINT CAROLUS KOTA BENGKULU

Game online di zaman sekarang ini memang sedang marak-maraknya
digunakan. Sampai kalangan anak Sekolah Dasar saja sudah bermain game online.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan intesitas bermain game online
terhadap hasil belajar matematika anak kelas 1 di Sekolah Dasar Sint Carolus Kota
Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif
menggunakan metode kuensioner. Populasi dalam penelitian ini adalah 64 anak kelas
1A, 1B, 1C. Sampel penelitian sebanyak 64 anak diambil dengan menggunakan
Teknik total sampel. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan
kuensioner. Data hasil penelitian menggunakan product moment penggunaan game
yang dimainkan anak > 3 jam disebut negative sedangkan penggunaan game yang
dimainkan anak < 1 jam disebut positif. Hal ini didasarkan pada Sig. sebesar 0,007
yang artinya lebih kecil dari 0,05, yang berarti bahwa Ho ditolak dan Ha diterima.
Yang artinya ada hubungan antara frekuensi bermain game online terhadap hasil
belajar matematika anak kelas 1 di sekolah dasar sint carolus Kota Bengkulu.
Kata Kunci: Game Online, Hasil Belajar Matematika