PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR (Studi pada mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti siswa kelas XI SMA Negeri 2 Lahat)

Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) Mendiskripsikan bagaimana
penerapan metode pembelajaran Card Sort dapat meningkatkan minat
mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti pada siswa kelas XI di SMA Negeri 2
Lahat, (2) Mendiskripsikan apakah penerapan metode pembelajaran Card
Sort dapat meningkatkan prestasi belajar mata pelajaran PAI dan Budi
Pekerti pada siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Lahat, (3) Mendeskripsikan
efektifitas penerapan metode Pembelajaran Card Sort untuk
meningkatkan minat dan prestasi belajar mata pelajaran PAI dan Budi
Pekerti pada siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Lahat.
Metodelogi dalam penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan
Kelas (PTK) model dari Kemmis dan Mc Taggart. yang dalam alur
penelitiannya yakni meliputi langkah – langkah sebagai berikut : (1)
Perencanaan, (2) Melaksanakan tindakan, (3) Melaksanakan
pengamatan, (4) Mengadakan refleksi / analisis.
Hasil penelitian menunjukkan : (1) Metode Pembelajaran Card
Sort dapat Meningkatkan Minat Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan Budi
Pekerti kelas XI SMA Negeri 2 Lahat. (2) Metode Pembelajaran Card Sort
dapat Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa pada Mata Pelajaran PAI dan
Budi Pekerti kelas XI SMA Negeri 2 Lahat. (3) Metode Pembelajaran Card
Sort pada Mata Pelajaran PAI dan Budi Pekerti Efektif dapat
Meningkatkan Prestasi Belajar siswa kelas XI di SMA Negeri 2 Lahat.
Kata Kunci: Card Sort, Minat , Prestasi Belajar