PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA MELALUI PENGELOLAAN LAYANAN BIMBINGAN KONSELING: MEMBANGUN PRIBADI TANGGUH DAN BERETIKA

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan karakter siswa dalam
membangun pribadi yang tangguh dan beretika. Metode yang digunakan dalam
penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif komparatif. Subyek penelitian ini
adalah kepala sekolah, koordiantor Bimbingan konseling, dan guru Bimbingan
konseling. Data dikumpulkan dengan menggunakan instrumen wawancara,
observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan adalah reduksi data,
penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
siswa menujukan karakter yang baik di sekolah dengan penuh etika dan menjadi
pribadi yang tangguh. Dapat disimpulkan bahwa: pembentukan karakter siswa
melalui pengelolaan layanan bimbingan dan konseling berjalan sesuai dengan
aturan sekolah di SMP Negeri 2 Bengkulu Selatan; membangun pribadi yang
tangguh dan beretika dengan berbagai kegiatan BK yaitu siswa dilibatkan dalam
berbagai kegiatan sekolah; faktor yang mendukung dan menghambat adalah
adanya kerjasama dengan berbagai pihak baik di dalam maupun diluar sekolah;
pengelolaan layanan bimbingan konseling yang dilakukan untuk membentuk
karakter siswa, yaitu dengan melakukan layanan konseling kelompok pribadi
sosial dengan teman sebaya.
Kata kunci : Bimbingan Konseling, Karakter, Tangguh dan Beretika.