ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FISIKA BERGAMBAR PADA MATERI LISTRIK STATIS DI MAN KAUR

Kesulitan belajar mengerjakan soal dapat diartikan sebagai suatu kondisi
yang tidak memungkinkan siswa dapat menggunakan informasi dalam soal untuk
menyelesaikan permasalahan yang muncul dalam soal disebabkan adanya
gangguan yang menghambat belajarnya. Kemampuan dalam menyelesaikan soal
bergambar merupakan suatu kemampuam memahami teori-teori dan konsep
materi fisika dalam bentuk gambar serta kemampuan berhitung siswa yang baik
terhadap materi yang dipelajari. Dalam menganalisis kesulitan siswa
menyelesaikan soal fisika bergambar menggunakan teori polya yang memiliki
empat tahap penyelesaian, yaitu pemahaman masalah, pemikiran suatu rencana,
pelaksanaan rencana dan peninjauan kembali. Penelitian ini bertujuan untuk
menganalisis kesulitan siswa dalam menyelesaikan soal fisika bergambar dan
menganalisis bentuk kesulitan yang di alami siswa. Metode yang digunakan
dalam penelitian ini adalah deskriptif. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa
siswa banyak mengalami kesulitan dalam menyelesaikan soal fisika bergambar
sebesar 86,67%. Siswa kesulitan dalan menuliskan diketahui dan ditanya dari
soal, kesulitan mengubah bentuk sistematis soal, kesulitan memahami simbol
fisika, kesulitan menentukan rumus, kesulitan mensubsitusikan angka ke dalam
rumus dan siswa banyak tidak melakukan pengecekan kembali terhadap jawaban.
Kata Kunci : Kesulitan, Teori Polya, Soal Fisika Bergambar