ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI PRISMA DAN LIMAS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 7 KOTA BENGKULU

Kemampuan pemecahan masalah matematika merupakan kompetensi penting
yang perlu dimiliki siswa. Namun, hasil PISA menunjukkan bahwa kemampuan
pemecahan masalah matematika siswa Indonesia masih rendah, terutama dalam
soal-soal non-rutin. Penelitian sebelumnya juga menunjukkan bahwa siswa
mengalami kesulitan dalam memahami masalah, merencanakan penyelesaian, dan
mengaplikasikan konsep pada soal-soal bangun ruang sisi datar seperti prisma dan
limas. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan
pemecahan masalah matematis pada 30 orang siswa di kelas VIII E SMP Negeri 7
Kota Bengkulu berdasarkan langkah Polya pada materi prisma dan limas. Jenis
penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode
pengumpulan data berupa soal tes kemampuan pemecahan masalah matematika
pada soal prisma dan limas, dan wawancara. Teknik analisis data menggunakan
analisis rata-rata dan analisis tingkat kemampuan pemecahan masalah matematis.
Hasil dari penelitian ini disimpulkan bahwa rata-rata keseluruhan kemampuan
pemecahan masalah matematis siswa SMP Negeri 7 Kota Bengkulu adalah 52,467
memenuhi kriteria sedang.
Kata Kunci: Kemampuan Pemecahan Masalah, Prisma dan Limas.