RAGAM BAHASA LISAN SISWA SMP NEGERI 7 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan ragam bahasa lisan yang
digunakan siswa SMPN 7 Kota Bengkulu kelas VII A dan B dalam proses
pembelajaran bahasa Indonesia dan faktor-faktor yang mempengaruhi ragam
bahasa lisan siswa. Jenis penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif.
Data penelitian ini adalah tuturan siswa kelas VII A dan B. Metode pengumpulan
data yang digunakan yaitu observasi partisipasi pasif, rekam, dan catat. Teknik
analisis data yang digunakan yaitu (1) mentranskripsi data, (2) mengidentifikasi
data, (3) mengklasifikasi data, (4) mengkode data, (5) menginterpretasi data, (6)
menyimpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di dalam komunikasi
pembelajaran bahasa Indonesia terdapat ragam bahasa dari segi keformalan yang
terdiri dari ragam bahasa resmi (formal) yang digunakan sebanyak 10 tuturan,
ragam bahasa santai (kasual) yang digunakan sebanyak 26 tuturan, dan ragam
bahasa akrab (intim) yang digunakan sebanyak 16 tuturan. Maka dari itu, ragam
bahasa santai merupakan ragam yang mendominasi dan sering digunakan siswa
dalam berkomunikasi di dalam pembelajaran bahasa Indonesia di kelas VII.
Kemudian faktor-faktor yang mempengaruhi ragam bahasa siswa yaitu faktor sosial
dan situasional. Faktor sosial meliputi tingkat pendidikan, pekerjaan, Faktor
situasional meliputi siapa berbicara dengan bahasa apa, kepada siapa, di mana,
mengenai masalah apa.
Kata kunci : Ragam bahasa lisan siswa SMPN 7 Kota Bengkulu