PENGEMBANGAN E-BOOK PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK MENUMBUHKAN PERILAKU BERWIRAUSAHA MAHASISWA

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar tepat guna berupa e-
book pendidikan kewirausahaan berbasis kearifan lokal Sumatera Selatan untuk
menumbuhkan perilaku kewirausahaan mahasiswa. Metode penelitian
menggunakan Research and Development (R&D) dengan pendekatan model
Analysis, Design. Development, Implementation dan Evaluation (ADDIE). Subjek
penelitian ini adalah mahasiswa di Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan
(FKIP) Universitas PGRI Palembang. Teknik pengumpulan data yang digunakan
berupa dokumentasi, observasi, wawancara, kuesioner, dan tes. Teknik analisis
data dilakukan secara kuantitatif dan kualitatif. Keefektifan e-book pendidikan
kewirausahaan berbasis kearifan lokal Sumatera Selatan dilakukan dengan
menghitung nilai N-gain pada hasil pre-test, post-test dan juga dilakukan hipotesis
penelitian melalui uji pairing t-test terhadap Hasil Belajar awal dan akhir setelah
diberi perlakuan dan perilaku berwirausaha mahasiswa. Hasil penelitian terdapat
perbedaan yang signifikan antara Hasil Belajar sebelum dan sesudah
menggunakan e-book. Kesimpulan hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber
pembelajaran berupa e-book pendidikan kewirausahaan berbasis kearifan lokal,
efektif untuk meningkatkan Hasil Belajar dan perilaku berwirausaha mahasiswa.
Novelti e-book pendidikan kewirausahaan berbasis kearifan lokal Sumatera
Selatan merupakan bahan ajar interaktif sebagai solusi inovatif untuk
menumbuhkan perilaku berwirausaha pada mahasiswa di era kurikulum merdeka
belajar kampus merdeka.
Kata Kunci: Berbasis Kearifan Lokal, e-book, Pendidikan Kewirausahaan,
Perilaku Berwirausah.