PERILAKU PENCARIAN INFORMASI SEBAGAI SUMBER PEMBUATAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) OLEH GURU MAN 2 KEPAHIANG KABUPATEN KEPAHIANG

Informasi selalu menjadi komoditas yang dibutuhkan setiap orang secara luas.Karena ada kebutuhan, manusia perlu memenuhi kebutuhan tersebut. Banyak metode yang dapat digunakan untuk memenuhi kebutuhan informasi mereka. Kita
bisa mendapatkan informasi melalui pasar, sekolah, buku, majalah, perpustakaan dan tempat lainnya. Skripsi ini membahas perilaku pencarian informasi guru MAN
2 Kepahiang sebagai sumber Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perilaku pencarian informasi guru MAN 2 Kepahiang dalam Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Metode yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif yang bersifat deskriptif analitis. Peneliti menggunakan model Ellis yang terdiri dari delapan tahapan, untuk
menganalisis perilaku pencarian informasi yang dilakukan oleh guru MAN 2 Kepahiang. Data dalam penelitian diperoleh dengan wawancara mendalam terhadap lima informan penelitian yang telah ditentukan berdasarkan kriteria tertentu dan pengumpulan data melalui dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan ada tiga perilaku pencarian informasi yang dilakukan oleh guru MAN 2 Kepahiang yaitu, perilaku informan sebelum pencarian informasi, perilaku informan saat
pencarian informasi, dan perilaku informan pasca pencarian informasi. Temuan awal penelitian ini, informan memenuhi kebutuhan informasi lebih memprioritaskan untuk bertanya kepada sekitar lingkungan kerja atau kepada yang ahli, sedangkan sumber informasi yang paling sering digunakan informan adalah sumber informasi dari buku panduan, dan mesin pencarian seperti google. Adapun sebelum melakukan pencarian informasi yaitu dengan melihat dan mengkaji
informasi terbaru sesuai kurikulum serta mempersiapkan beberapa catatan yang diperlukan sesuai dengan tema informasi yan dibutuhkan (starting), menghubungkan pencarian subjek yang diinginkan (chaining), melakukan penelusuran melalui buku dan internet (browsing), sumber informasi dipilih dan dibedakan berdasarkan informasi terpercaya (differentiating), selanjutnya perilaku terakhir yaitu pasca pencarian informasi melakukan pemantauan (monitoringi),
perangkuman (extracting) , pemeriksaan (verifying), hingga tahap penyelesaian (ending).