ANALISIS TAMAN BACA DIGITAL DALAM PEMENUHAN INFORMASI SISWA DI SMA NEGERI 5 KOTA BENGKULU

Era digitalisasi memberikan kemudahan pengguna terhadap akses untuk mencari informasi dan mempromosikan budaya literasi di masyarakat. Taman baca digital menjadi sarana yang dapat dimanfaatkan oleh masyarakat khususnya pelajar untuk meningkatkan minat baca dan kemampuan literasi, serta dapat dijadikan sebagai sarana informasi untuk menambah wawasan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis
penggunaan taman baca digital dalam pemenuhan informasi siswa di SMAN 5 Kota Bengkulu dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan proses reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Hasil penelitian menyebutkan bahwa taman baca digital mampu
meningkatkan minat baca, kemampuan berpikir, dan kemampuan literasi pada siswa. Kemudahan akses informasi di taman baca digital cukup baik dan praktis digunakan sebagai sarana edukasi. Kebutuhan informasi dan minat pengunjung taman baca digital juga sudah cukup baik. Pengunjung dapat mengetahui sumber informasi terpercaya dan memiliki kemampuan untuk mengetahui informasi terupdate. Keseluruhan warga sekolah diharapkan dapat mempertahankan efektivitas taman baca digital dalam pemenuhan kebutuhan informasi ini melalui upaya peningkatan sarana prasarana dan inovasi kegiatan-kegiatan yang bertujuan untuk peningkatan literasi ataupun
pemenuhan kebutuhan informasi.