HUBUNGAN ANTARA LITERASI DIGITAL DENGAN PEMANFAATAN E-RESOURCES DALAM PENGERJAAN TUGAS AKADEMIK PADA MAHASISWA S1 AKUNTANSI UNIVERSITAS BENGKULU

Kemajuan teknologi sekarang memudahkan mahasiswa dalam mengakses sebuah informasi di internet untuk menemukan pengetahuan baru yang mereka peroleh dengan memanfaatkan e-resources. Penelitian ini membahas mengenai hubungan
literasi digital dengan pemanfaatan e-resources mahasiswa S1 Akuntansi Universitas Bengkulu. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana hubungan antara literasi digital dengan pemanfaatan e-resources. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Sampel penelitian adalah mahasiswa aktif S1 Akuntansi Tahun 2023/2024. Penarikan sampel menggunakan rumus slovin sehingga mendapatkan jumlah sampel sebanyak 90 responden, dengan penentuan responden menggunakan rumus Probability Sampling. Berdasarkan
hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya hubungan antara literasi digital dengan pemanfaatan e-resources pada mahasiswa S1 Akuntansi dengan tingkat hubungan yang kuat hal ini dibuktikan dengan hasil uji korelasi sebesar 0,638. Hal
ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi literasi digital mahasiswa, semakin efektif pula pemanfaatan e-resources dalam pengerjaan tugas akademik. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan literasi digital sebagai salah satu faktor penentu keberhasilan dalam penggunaan sumber elektronik untuk keperluan akademik.