EVALUASI PROGRAM ON-THE-JOB TRAINING (OJT) TARUNA PADA PROGRAM STUDI TEKNIK NAVIGASI UDARA

Tujuan dari penelitian ini adalah mengevaluasi program OJT Program Studi
Diploma Empat Teknik Navigasi Udara di Politeknik Penerbangan Indonesia
Curug. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP (conteks, input, process,
product) dengan pendekatan kualitatif. Data yang dikumpulkan adalah data primer
dan data sekunder dengan teknik pengumpulan data yang meliputi wawancara,
observasi dan dokumentasi. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa konteks
dan hasil program OJT berada pada ketegori “baik”, sedangkan masukan dan proses
program OJT berada pada kategori “kurang”. Perbaikan yang diperlukan yaitu
pemutakhiran kurikulum dan silabus, sosialiasi pedoman, peningkatan kesiapan
taruna, peningkatan dosen pembimbing dan instruktur OJT, peningkatan fasilitas
keselamatan kerja, ketersediaan anggaran yang tepat waktu, perbaikan instrumen
penilaian kompetensi, perbaikan sistematika laporan, evaluasi program secara
berkala dipadukan dengan survei kepuasan pihak terkait. Novelty dari penelitian ini
adalah suatu model hipotetis pengelolaan program OJT yang dirancang
menggunakan model CIPP dengan memperhatikan penetapan tujuan yang lebih
jelas berdasarkan hasil analisa kebutuhan, perencanaan dan desain OJT yang lebih
baik berdasarkan analisa ketersediaan sumber daya, pelaksanaan yang lebih
sistematis yang meliputi pembekalan, pendampingan, penilaian, pengawasan dan
evaluasi, hasil yang lebih baik serta memastikan keberlanjutan program dengan
perbaikan program secara berkesinambungan. Penelitian ini memberikan kontribusi
pada peningkatan mutu program OJT, peningkatan keterampilan peserta didik,
perbaikan manajemen pendidikan vokasi, peningkatan kualitas tenaga kerja di
industri penerbangan, dan memperkaya teori bidang evaluasi program.
Kata Kunci: evaluasi program, teknik navigasi udara, on-the-job training