PENGARUH KOMPETENSI MANAJERIAL, KEWIRAUSAHAAN, DAN SUPERVISI TERHADAP KINERJA KEPALA SEKOLAH DASAR NEGERI DI KOTA LUBUK LINGGAU

Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan pengaruh kompetensi manajerial,
kewirausahaan, dan supervisi terhadap kinerja kepala sekolah dasar negeri di Kota
Lubuklinggau. Pendekatan yang dilakukan dalam penelitian ini dengan pendekatan
kuantitatif menggunakan data primer. Teknik pengumpulan data menggunakan
sampel proporsional dengan instrumen berbentuk kuesioner tertutup yang
disebarkan kepada 246 responden guru sekolah dasar negeri di Kota Lubuk
Linggau. Sedangkan analisis data menggunakan path analysis. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa: (a) kompetensi manajerial berpengaruh positif dan signifikan
terhadap kinerja kepala sekolah dengan kontribusi 96,3%; (b) kompetensi
kewirausahaan berpengaruh positif dan signifikan dengan kontribusi 88,8%; (c)
kompetensi supervisi berpengaruh positif dan signifikan dengan kontribusi 71,9%;
(d) kombinasi kompetensi manajerial-kewirausahaan dan manajerial-supervisi
berkontribusi 92,7%; (e) kombinasi kewirausahaan-supervisi berkontribusi 79,5%.
Secara simultan, ketiga kompetensi berkontribusi 92,7% terhadap kinerja kepala
sekolah. Kemudian berdasarkan temuan ini, dirancang sebuah model peningkatan
kinerja kepala sekolah dalam bentuk buku panduan terintegrasi pembinaan rutin
dan peningkatan kinerja berbasis ketiga kompetensi tersebut.
Kata Kunci: Kinerja Kepala Sekolah; Kompetensi Manajerial; Kompetensi
Kewirausahaan; Kompetensi Supervisi