IMPLEMENTASI METODE FORWARD CHAINING DALAM ANALISIS KLASIFIKASI TINGKAT KESULITAN BUTIR SOAL SEBAGAI PARAMETER EVALUASI UJIAN (STUDI KASUS: FAKULTAS KEDOKTERAN DAN ILMU KESEHATAN UNIB)

Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan UNIB membutuhkan suatu sistem
ujian sekaligus sistem evaluasi butir soal dalam satu platform agar mempermudah dan
mempercepat pekerjaan Dosen dalam Evaluasi Ujian. Penelitian ini bertujuan untuk
mengembangkan sistem evaluasi ujian dengan menerapkan metode forward chaining
untuk menganalisis dan mengklasifikasikan tingkat kesulitan soal di Fakultas
Kedokteran dan Ilmu Kesehatan Universitas Bengkulu sebagai parameter evaluasi ujian.
Metode forward chaining di implementasikan untuk menarik Kesimpulan Akhir dari
tiga atribut utama dalam evaluasi soal ujian, yaitu Daya Pembeda, Tingkat Kesulitan,
dan Penyebaran Pilihan Jawaban. Penelitian ini melibatkan analisis terhadap 100 data
soal ujian modul Imunologi sebagai sampel pengujian akurasi. Implementasi metode ini
menunjukkan akurasi sistem sesuai dengan diagnosis pakar mencapai 100%. Proses
evaluasi yang lebih akurat dan objektif ini berpotensi memperbaiki kualitas penilaian
dan pembelajaran di lingkungan akademik menjadi lebih baik dan lebih cepat.
Kata Kunci: Evaluasi Ujian, Forward Chaining, Tingkat Kesulitan, Daya Pembeda,
Penyebaran Pilihan Jawaban