PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS VIDEO UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI DAN KOLABORASI ANAK USIA DINI

Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan sebuah produk berupa
media pembelajaran berbasis video, dengan harapan media pembelajaran berbasis
video yang dikembangkan dapat meningkatkan kemampuan komunikasi dan
kolaborasi anak usia dini. Adapun yang menjadi subjek penilitian adalah anak
kelompok B PAUD Pertiwi 1 kota Bengkulu. Uji coba terbatas dilaksanakan pada
kelas B1 dengan jumlah anak 15 orang anak dan uji coba skala luas melibatkan
anak kelompok B2 dan B3 PAUD Pertiwi 1 kota Bengkulu dengan jumlah 30
orang anak. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development
(R&D) dengan model pengembangan borg and gall dengan 10 tahapan
pengemabangan. Teknik pengumpulan data penelitian menggunakan studi
pustaka, wawncara dan observasi. Temuan hasil penelitian menunjukkan bahwa
anak mampu mengajukan dan menjawab pertanyaan, menyampaikan pendapat
secara sopan, serta berbagi giliran dengan teman. Anak juga mulai menunjukkan
perilaku prososial seperti membantu teman, menyelesaikan konflik secara damai,
dan bekerja sama dalam tim. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media
pembelajaran berbasis video yang dikembangkan terbukti layak dan efektif dalam
meningkatkan kemampuan komunikasi dan kolaborasi anak usia dini. Data yang
diperoleh dalam penelitian ini dari ahli media, ahli materi, serta hasil tes anak
setelah penggunaan media. Teknik analisis data dilakukan dengan menggunakan
lembar validasi (skoring) untuk memperoleh penilaian kelayakan media dari para
ahli, serta uji hipotesis dengan metode paired sample t-test untuk mengetahui
peningkatan kemampuan anak secara signifikan. Produk akhir dari penelitian ini
berupa media pembelajaran berbasis video permainan tradisional yang
dikembangkan menggunakan platform Google Education-PPT, sebagai
kebaharuan.
Kata Kunci: Media pembelajaran berbasis video, kemampuan komunikasi,
kemampuan kolaborasi.