GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HUMAN IMMUNODEFICIENCY VIRUS /ACQUIREDIMMUNE DEFICIENCY SYNDROME(HIV/AIDS)MELALUI EDUKASI VIDEO ANIMASI DI SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU

Human Immunodeficiency Virus/Acquired Immune Deficiency Syndrome
(HIV/AIDS) merupakan penyakit yang menyerang sistem kekebalan tubuh manusia
dan menjadi salah satu masalah kesehatan global. Remaja termasuk kelompok
rentan karena masih rendahnya pemahaman mengenai HIV/AIDS. Berdasarkan
data awal, sebagian besar siswa SMK Negeri 2 Kota Bengkulu belum memahami
secara mendalam mengenai cara penularan dan pencegahan HIV/AIDS. Tujuan
penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan gambaran pengetahuan remaja tentang
HIV/AIDS melalui edukasi video animasi di SMK Negeri 2 Kota Bengkulu.
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan
survei. Sampel berjumlah 68 siswa kelas X jurusan Teknik Otomotif yang dipilih
melalui teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner
yang telah teruji validitas dan reliabilitasnya, dan dianalisis secara univariat untuk
melihat distribusi frekuensi dan persentase tingkat pengetahuan sebelum dan
sesudah intervensi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan
edukasi, sebagian besar responden (46.1%) memiliki tingkat pengetahuan cukup,
sedangkan setelah edukasi video animasi, sebagian besar responden (84.1%)
memiliki tingkat pengetahuan baik. Pembahasan menunjukkan bahwa media video
animasi efektif dalam meningkatkan pengetahuan remaja tentang HIV/AIDS
karena penyampaian materi yang menarik, mudah dipahami, dan mampu
meningkatkan fokus belajar. Kesimpulan dari penelitian ini adalah edukasi berbasis
video animasi efektif meningkatkan pengetahuan remaja mengenai HIV/AIDS dan
direkomendasikan untuk digunakan sebagai media edukasi di sekolah guna
mendukung upaya pencegahan penularan HIV/AIDS.
Kata Kunci : HIV/AIDS, Pengetahuan, Remaja, Video Animasi