PENGEMBANGAN E-MODUL MATEMATIKA BERBASIS REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA PADA MATERI PERSAMAAN GARIS LURUS DI KELAS VIII SMP

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan E-Modul berbasis Realistic
Mathematics Education (RME) untuk meningkatkan kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa kelas VIII SMP pada materi persamaan garis lurus yang
valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan
dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas 5 tahapan yaitu analisis
(Analyze), perancangan (Design), pengembangan (Development), implementasi
(Implementation) dan evaluasi (Evaluation). Instrumen pada penelitian ini terdiri
dari instrumen validitas, instrumen kepraktisan, dan instrumen tes kemampuan
pemecahan masalah matematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
pengembangan E-Modul berbasis RME mendapatkan kategori : (1) Sangat valid
dengan memperoleh skor indeks Aiken’s sebesar 0.88 untuk ahli materi, skor
indeks Aiken’s sebesar 0.91 untuk ahli media dan skor indeks Aiken’s sebesar
0.93 untuk ahli bahasa; (2) Sangat praktis dengan memperoleh skor kepraktisan
sebesar 93% untuk penilaian guru dan memperoleh skor kepraktisan sebesar 92%
untuk penilaian siswa; (3) Cukup efektif dari perolehan N-Gain persen dengan
persentase sebesar 73%.
Kata Kunci : E-Modul, Realistic Mathematics Education, Penelitian Pengembangan,
Pemecahan Masalah Matematis