PENGEMBANGAN MODUL DENGAN MODEL APOS BERBANTUAN GEOGEBRA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN NUMERASI PADA MATERI TEOREMA PYTHAGORAS SISWA KELAS VIII SMPN 20 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis model APOS untuk
meningkatkan kemampuan numerasi pada materi teorema Pythagoras siswa kelas VIII
SMPN 20 Kota Bengkulu yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan
penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas 5
tahapan yaitu analisis (Analyze), perancangan (Design), pengembangan
(Development), implementasi (Implementation) dan evaluasi (Evaluation). Instrumen
dalam penelitian adalah instrumen validitas, instrumen kepraktisan, dan instrumen tes
kemampuan numerasi. hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembanagn modul
berbasis model APOS dalama kategori: (1) Sangat Valid dengan perolehan skor validasi
0,839 untuk ahli materi dengan kriteria sangat valid, skor validasi 0,842 untuk ahli
media dengan kriteria sangat valid, skor validasi 0,905 untuk ahli bahasa dan skor rata-
rata nilai kevalidan yaitu 0,868 dengan kategori sangat valid; (2) Kepratisan dengan
skor rata-rata aspek sebesar 82,75 % dengan kategori praktis; (3) Modul yang telah
dikembangkan mendapatkan skor N-Gain untuk nilai Pretest dan Posttest peserta didik
sebesar 0,57 dengan kategori cukup efektif, artinya modul sukup efektif untuk
meningkatkan kemampuan numerasi peserta didik
Kata Kunci: Modul, Model APOS, GeoGebra, Kemampuan Numerasi