PENGARUH KEMAMPUAN KOMUNIKASI INTERPERSONAL DAN KECERDASAN SOSIAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR PKN SISWA SD KELAS V GUGUS IX KOTA LUBUKLINGGAU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kemampuan komunikasi
interpersonal dan kecerdasan sosial terhadap prestasi belajar PKn siswa SD kelas
V Gugus IX Kota Lubuklinggau. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif
dengan menggunakan model regresi linier berganda. Populasi dalam penelitian ini
seluruh siswa SD Gugus IX Kota Lubuklinggau berakreditasi A sebanyak 2 SD
dengan jumlah siswa 115 orang. Sampel pada penelitian ini sebanyak 58 siswa
yang diambil secara bersyarat. Teknik pengumpulan data dan instrumen pada
penelitian ini menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan rumus
regresi linier berganda dan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Fhitung
(27,495) lebih besar daripada Ftabel (4,02) pada taraf signifikan = 0,05. Hal ini
menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal (X1) dan kecerdasan sosial (X2)
secara bersama-sama berpengaruh terhadap prestasi belajar.. Dengan demikian
dapat disimpulkan terdapat pengaruh kemampuan komunikasi interpersonal dan
kecerdasan sosial terhadap prestasi belajar PKn siswa SD kelas V Gugus IX Kota
Lubuklinggau.
Kata Kunci: Kemampuan Komunikasi Interpersonal, Kecerdasan Sosial dan
Prestasi Belajar Pkn