TANGGAPAN KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA GURU FISIKA DI SMA NEGERI DAN SWASTA KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tanggapan kepala sekolah terhadap kinerja guru fisika yang mengajar di SMA Negeri dan Swasta Kota Bengkulu yang dilihat dari aspek pengelolaan pembelajaran, aspek pengembangan potensi, dan aspek penguasaan akademik. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan melibatkan 8 kepala sekolah sebagai responden. Instrumen yang digunakan berbentuk kuesioner yang disusun dengan menerapkan tehnik validitas isi dimana pengujiannya dilakukan dengan cara berkonsultasi dengan tenaga ahli. Berdasarkan hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa tanggapan kepala sekolah terhadap kinerja guru fisika yang dilihat dari aspek pengelolaan pembelajaran termasuk dalam kategori sangat baik dengan skor (1,70). Aspek pengembangan potensi termasuk dalam kategori baik dengan skor (2,10) dan aspek penguasaan akademik termasuk dalam kategori baik dengan skor (1,85).