ANALISIS KONSISTENSIPERENCANAANBIDANG PENDIDIKANDIKABUPATENBENGKULUSELATAN TAHUN2016-2019

Penelitian ini memberikan gambaran konsistensi perencanaan bidang
pendidikan tahun 2016-2019 di Kabupaten Bengkulu Selatan yang dilihat melalui
dokumen perencanaan Kabupaten Bengkulu Selatan seperti RPJMD Tahun 2016
2021, RKPD Tahun 2016, RKPD Tahun 2017, RKPD Tahun 2018, RKPD Tahun
2019, Renstra Pendidikan Tahun 2016-2021, Renja Renja Pendidikan Tahun 2016,
Renja Pendidikan Tahun 2017, Renja Pendidikan Tahun 2018, Renja Pendidikan
Tahun 2019. Hasil Analisa tersebut selanjutnya dianalisis menggunakan Matriks
Konsolidasi Perencanaan untuk melihat sejauhmana tingkat konsistensi yang
terjadi dan terakhir dikaitkan dengan visi dan misi pembangunan daerah,
sejauhmana kekonsistenan pemerintah daerah mewujudkan rencana pembangunan
daerah dari bidang pendidikan dan indikator kinerja daerah.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tingkat konsistensi perencanaan
bidang pendidikan di Kabupaten Bengkulu Selatan selama tahun 2016-2019
fluktuatif. Dimana tahun 2016 konsistensi dokumen berada pada tingkatan
“buruk” (34,09%), tahun 2017 meningkat menjadi “sedang” (48,72%) yang
kemudian pada tahun 2018 “sangat baik” (100%) dan 2019 sudah pada tingkatan
“sangat baik” (80,39%). Jika dikaitkan dengan tingkat realisasi pencapaian
indikator kinerja bidang pendidikan tersebut menunjukkan bahwa tingkat
konsistensi dokumen perencanaan tidak secara keseluruhan mempengaruhi
pencapaian target yang ditetapkan. Dikarenakan konsistensi dokumen
perencanaan hanya antar program dan kegiatan tetapi tidak memberikan pengaruh
atas pencapaian target yang telah ditetapkan.
Kata kunci:
Konsistensi, perencanaan, pemerintah daerah, perencanaan pendidikan, indikator
kinerja pendidikan.