PENERAPAN MODEL SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN ( Studi pada guru Penjaskes di SMAN 2 LAHAT )

Turnadi, Tri and Turdjai, Turdjai and Johanes, Sapri (2020) PENERAPAN MODEL SUPERVISI AKADEMIK UNTUK MENINGKATKAN TANGGUNG JAWAB DAN KINERJA GURU DALAM PEMBELAJARAN ( Studi pada guru Penjaskes di SMAN 2 LAHAT ). Masters thesis, Universitas Bengkulu.

Text (TESIS)
FINAL TESIS 2020 OK.pdf - Bibliography
Restricted to Repository staff only
Available under License Creative Commons GNU GPL (Software).
Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model supervisi
akademik untuk meningkatkan tanggung jawab dan kinerja guru dalam
pembelajaran. Penelitian ini menggunakann metode penelitian tindakan
sekolah dan kuasi ekprimen. Subjek penelitian ini adalah guru pendidikan
jasmani SMAN 2 Lahat yang mengajar di kelas X, XI, dan XII, dengan
jumlah siswa 36 orang perkelas pada tahun ajaran 2019/2020. Tehnik
pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi
aktifitas guru dalam melaksanakan proses pembelajaran. Analisis data
penelitian mengunakan statistik deskriptif yaitu rata-rata ( mean ). Dari
hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model supervisi akademik
dapat meningkatkan tanggung jawab dan kinerja guru dalam proses
pembelajaran, sehingga dapat meningkatkan pemahaman, pengertian dan
profesionalisme pada guru.
Kata Kunci : Penerapan Model Supervisi, tanggung jawab dan kinerja.

Item Type:	Thesis (Masters)
Subjects:	L Education > L Education (General)
Divisions:	Postgraduate Program > Master of Science Education Program
Depositing User:	Septi, M.I.Kom
Date Deposited:	13 Nov 2025 08:08
Last Modified:	13 Nov 2025 08:08
URI:	https://repository.unib.ac.id/id/eprint/31679

Actions (login required)

: View Item