KEMAMPUAN MENYIMAK BERITA MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 11 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menyimak berita
menggunakan media audio visual siswa kelas kelas VIII SMP Negeri 11 Kota
Bengkulu. Pada saat ini kelemahan kegiatan menyimak yang dialami siswa
meliputi hilang fokus dan konsentrasi, daya ingat yang rendah, serta pengaruh dari
faktor eksternal seperti lingkungan dan kurangnya media pembelajaran yang
memadai. Media audio visual dapat digunakan untuk menyajikan sebuah
informasi secara sistematis, penggunaan media ini dapat mempermudah siswa
memahami pemebelajaran, meningkatkan daya ingat serta meningkatkan motivasi
belajar siswa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah deskriptif
kuantitatif. Data dikumpulkan melalui tes dengan menggunakan 40 soal. Jenis
media audio visual yang digunakan pada penelitian ini ialah berupa video berita
yang bertema “kenakalan siswa”. Sampel pada penelitian ini diambil karena
populasi sudah diketahui yang terdiri dari satu kelas yaitu kelas VIII A dengan
jumlah 32 siswa oleh karenanya langsung ditetapkan secara purposive sampling.
Dari hasil tes yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kemampuan menyimak
berita siswa kelas VIII menggunakan media audio visual siswa mencapai nilai
rata-rata 94,0 dengan kriteria sangat baik, pada aspek mengingat.
Kata kunci: media audio visual, kemampuan menyimak