ANALISIS BUTIR SOAL PENILAIAN SUMATIF AKHIR MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SEMESTER GENAP BERDASARKAN HIGHER ORDER THINKING SKILLS (HOTS) DISMP NEGERI KOTA BENGKULU TAHUN AJARAN 2024/2025

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Analisis Butir Soal Penilaian
Sumatif Akhir Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Berdasarkan Higher Order
Thinking Skills (HOTS) di SMP Negeri Kota Bengkulu. Latar belakang penelitian
ini didasari oleh pentingnya dilakukan analisis soal yang digunakan di sekolah
untuk melihat tingkat keterampilan berpikir peserta didik yang di ukur ditingkat
SMP. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan desain penelitian
deskriptif analisis dokumen. Instrumen yang digunakan berupa kata kerja
operasional (KKO) level kognitif dalam taksonomi bloom. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa Analisis Butir Soal Penilaian Sumatif Akhir Mata Pelajaran
Bahasa Indonesia Berdasarkan Higher Order Thinking Skills (HOTS) di SMP
Negeri 4 Kota Bengkulu terdapat 52% soal dengan kategori HOTS, 17% soal
dengan kategori MOTS dan 31% soal dengan kategori LOTS. Sedangkan Analisis
Butir Soal Penilaian Sumatif Akhir Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Berdasarkan
Higher Order Thinking Skills (HOTS) di SMP Negeri 20 Kota Bengkulu terdapat
48% soal dengan kategori HOTS, 14% soal dengan kategori MOTS dan 38% soal
dengan kategori LOTS.
Kata Kunci: Analisis, Higher Order Thinking Skills (HOTS), Soal Penilaian
Sumatif Akhir.