MANAJEMEN SARANA PENDIDIKAN PADA SMA NEGERI KABUPATEN MUKOMUKO

Derdasasrkan observasi awal yang dilakukan, menunjukkan bahwa
umumnya SMA Negeri di Mukomuko masih sangat kekurangan sarana
sekolah. Di samping itu, sarana sekolah yang masih sangat terbatas itu
banyak mengalami kerusakan terutana akibat bencana alam gempa bumi
dan masih rendahnya kemamapuan pengelola sarana membuat sarana
sekolah rusak lebih cepat. Oleh sebab itu, dibutuhkan manajemen yang baik
untuk pengelolaan sarana pendidikan baik dari segi perencanaan,
pemeliharaan,
dan
pemanfaatannya.
Untuk
mengetahui
bagaimana
manajemen pengelolaan sarana pendidikan di SMA Negeri Kabupaten
Mukomuko akan dilakukan penelitian yang berjudul Manajemen Pengelolaan
Sarana Pendidikan pada SMA Negeri Kabupaten Mukomuko,
Permasalahan penelitian ini meliputi: 1) Bagaimana sistem
perancanaan pengadaan sarana sekolah di SMA Negeri Kabupaten
Mukomuko Bengkulu? 2) Bagiamana sitem pelaksanaan pengadaan sarana
sekolah di SMA Negeri Kabupaten Mukomuko Bengkulu? 3) Bagaimana
kondisi kondisi sarana sekolah di SMA Negeri Kabupaten Mukomuko
Bengkulu? 4) Bagiamana system pengawasan sarana sekolah di SMA Negeri
Kabupaten Mukomuko Bengkulu? 5) Apa hambatan-hambatan dari segi
7
7
manajemen, pengelolaan sarana pendidikan di SMA Negeri Kabupaten
Mukomuko Bengkulu?
Berdasarkan permasalahan di atas, tujuan penelitian ini untuk
mendiskripsikan: 1) Sistem perancanaan pengadaan sarana sekolah di SMA
Negeri Kabupaten Mukomuko Bengkulu. 2) Sitem pelaksanaan pengadaan
sarana sekolah di SMA Negeri Kabupaten Mukomuko Bengkulu. 3) Kondisi
kondisi sarana sekolah di SMA Negeri Kabupaten Mukomuko Bengkulu. 4)
Sistem pengawasan sarana sekolah di SMA Negeri Kabupaten Mukomuko
Bengkulu. 5) Hambatan-hambatan dari segi manajemen, pengelolaan sarana
pendidikan di SMA Negeri Kabupaten Mukomuko Bengkulu.
Ruang lingkup penelitian adalah manajemen sarana sekolah di
Kabupaten Mukomuko Bengkulu yang meliputi kegiatan perencanaan,
pengorganisasian, pelaksnaan, dan pengawasan terhadap sarana sekolah.
Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif dengan
menggunakan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian adalah kepala
sekolah, wakil sarana dan prasarana SMA Negeri Kabupaten Mukomuko
Bengkulu, berjumlah 8 SMA Negeri. Teknik pengumpulan data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara mendalam (in depath
interview), observasi, dan dokumentasi. Dalam penelitian ini sebagai sumber
data adalah kepala sekolah, wakil kepala sekolah bagian sarana dan
prasarana, guru, tata usaha dan siswa. Teknik analisis data yang digunakan
adalah analisis kuantitatif.