PENGARUH PELATIHAN, KOMPETENSI PELATIH, DAN MOTIVASI TERHADAP PERILAKU INOVATIF PESERTA DIKLAT PADA BPSDM PROVINSI BENGKULU

Dalam era globalisasi dan digitalisasi saat ini, birokrasi dituntut untuk
lebih adaptif, responsif, dan inovatif dalam memberikan pelayanan kepada
masyarakat. Aparatur sipil negara sebagai motor penggerak birokrasi tidak lagi
hanya dituntut untuk menjalankan prosedur administratif secara mekanis,
melainkan juga untuk mampu melahirkan gagasan kreatif, metode kerja yang lebih
efisien, serta solusi inovatif dalam menghadapi dinamika pelayanan publik yang
semakin kompleks. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan
menganalisis pengaruh pelatihan, kompetensi pelatih dan motivasi terhadap
perilaku inovatif aparatur sipil negara (ASN) khususnya mereka yang mengikuti
diklat dari BPSDM Provinsi Bengkulu
Perilaku inovatif merujuk kepada tindakan karyawan dalam menghasilkan,
mengembangkan, dan menerapkan ide-ide baru yang bermanfaat untuk
meningkatkan kinerja, efisiensi, maupun keunggulan organisasi. Pelatihan
diartikan sebagai usaha terencana oleh organisasi untuk memfasilitasi
pembelajaran karyawan tentang kompetensi yang berkaitan dengan pekerjaan,
termasuk pengetahuan, keterampilan, atau perilaku yang dibutuhkan agar kinerja
lebih efektif. Kompetensi pelatih adalah kemampuan seorang trainer dalam
menguasai materi, menerapkan metode pelatihan, serta membimbing peserta
secara efektif untuk mencapai tujuan pembelajaran. Kemudian motivasi merujuk
kepada dorongan internal maupun eksternal yang memengaruhi seseorang untuk
berperilaku, berusaha, dan mencapai tujuan.
Jenis penelitian yang digunakan adalah dengan pendekatan kuantitatif,
serta menggunakan desain exlpanatory reasearch. Data dalam penelitian ini
diperoleh dari penyebaran kuesioner kepada 167 peserta diklat dari rentang tahun
2023 – 2024 dengan bantuan bagian umum BPSDM Provinsi Bengkulu. Analisis
data kuesioner yang diperoleh dari responden menggunakan program SEM-PLS
versi 4.0.9.
Hasil analisis menunjukkan bahwa pelatihan, kompetensi pelatih dan
motivasi memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku inovatif
peserta diklat rentang tahun 2023 – 2024 BPSDM Provinsi Bengkulu. Walalupun
ketiga variabel tersebut (pelatihan, kompetensi pelatih dan motivasi) terbukti
berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku inovatif, namun besaran
pengaruhnya memiliki variasi dimana besaran pengaruh dari pelatihan berkategori
vii
moderat, besaran pengaruh kompetensi pelatih berkategori moedrat, dan besaran
pengaruh motivasi berkategori tinggi.
Temuan dari penelitian ini dapat memberikan masukan berharga bagi
BPSDM Provinsi Bengkulu untuk dapat mengevaluasi pelaksanaan diklat yang
selenggarakan, sehingga pada akhirnya dapat merumuskan merancang strategi dan
kebijakan yang efektif untuk memperbaiki, mempertahankan, dan meningkatkan
dampak positif dari variabel-variabel yang diteliti pada penelitian ini. Dengan
demikian, baik peserta diklat maupun pihak penyelenggara diklat dapat terus
melakukan transformasi dan perbaikan dari waktu ke waktu. Untuk penelitian
selanjutnya yang memiliki konstruk serupa, diharapkan dapat memodifikasi dan
mengembangkan model-model yang relevan atau menambahkan variabel sesuai
dengan kondisi masa depan, sehingga hasilnya tetap relevan dan dapat
memperkaya pengetahuan di bidang manajemen sumber daya manusia.