PENGARUH STRES DAN USAHA TERHADAP PEROLEHAN NILAI MATA KULIAH AKUNTANSI

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah stres dan usaha mahasiswa
akuntansi mempengaruhi perolehan nilai mata kuliah akuntansi. Populasi dalam
penelitian ini adalah mahasiswa jurusan Akuntansi UNIB . Sampel dalam
penelitian ini dipilih dengan metode pemilihan sampel secara acak. Data yang
digunakan dalam penelitian ini adalah data primer dan sekunder. Data primer
diperoleh melalui penyebaran kuesioner secara langsung kepada 210 responden
yang terpilih menjadi sampel penelitian. Data sekunder pada penelitian ini adalah
nilai mahasiswa akuntansi yang didapat melalui bagian akademik fakultas
ekonomi. Data dianalisis dengan menggunakan analisa regresi linear berganda.
Alat ukur yang digunakan untuk mengukur perolehan nilai mata kuliah
akuntansi adalah rata-rata nilai mata kuliah PA 1, PA 2, AKM 1, AKM 2, AKL 1,
AKL 2, dan TA. Stres dan Usaha diukur dengan menggunakan kuesioner yang
dikembangkan oleh peneliti.
Penelitian ini menemukan bahwa hanya usaha yang memiliki pengaruh
terhadap perolehan nilai mata kuliah akuntansi. Sedangkan stres yang dialami
mahasiswa tidak mempengaruhi perolehan nilai mata kuliah akuntansi.