MENINGKATKAN KEMAMPUAN MOTORIK HALUS ANAK USIA DINI MELALUI KEGIATAN MELUKIS SEDERHANA

Permasalahan dari penelitian ini adalah apakah dengan kegiatan melukis sederhana dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak pada kelas B1 PAUD Pertiwi 1 Kota Bengkulu. Adapun tujuan penelitian tindakan kelas ini
adalah untuk mengetahui apakah melalui kegiatan melukis sederhana dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas dengan dua siklus, dimana setiap siklus terdiri dari 3 kali pertemuan dengan tahapan sebagai berikut: a)perencanaan, b) tindakan, c) observasi, d) refleksi. Subjek penelitian berjumlah 18 orang anak kelas B1 PAUD Pertiwi 1 Kota Bengkulu. Instrument pengumpulan
data yang digunakan adalah lembar observasi aktivitas siswa dan lembar observasi aktivitas guru. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dan dokumentasi. Selajutnya data yang diperoleh dianalisis dengan persentase. Hasil penelitian menunjukkan melalui kegiatan melukis sederhana dapat meningkatkan kemampuan motorik halus anak terbukti pada siklus I dan siklus II. Hasil
penelitian ternyata terbukti dengan hasil pengamatan yang dilakukan telah mencapai indikator keberhasilan 75%. Dengan melihat hasil dari siklus I pada kemampuan motorik halus sebesar 41,5% meningkat di siklus II menjadi 86%,
dan pada aspek melukis sederhana pada siklus I sebesar 33% meningkat pada siklus II menjadi 83,5%. Dari hasil tersebut maka disarankan kepada guru-guru bahwa melalui kegiatan melukis sederhana merupakan cara yang dapat digunakan
untuk mengembangkan kemampuan motorik halus pada anak usia dini.