UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENAM LANTAI ROLL DEPAN DENGAN METODE PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV DI SEKOLAH DASAR NEGERI 64 BENGKULU SELATAN

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan senam lantai roll depan dengan metode pendekatan bermain pada siswa kelas IV di Sekolah Dasar Negeri 64 Bengkulu Selatan. Diharapkan penelitian ini bermamfaat terutama bagi guru untuk meningkatkan kualitas mengajar dan dapat mengajarkan materi senam lantai sesuai tujuan kurikulum. Bagi sekolah hasil penelitian ini dapat dijadikan pertimbangan sekolah untuk dijadikan pedoman untuk menentukan metode pengajaran. Bagi siswa dengan model pengajaran tersebut dapat menambah semangat mereka untuk belajar. Berdasarkan pelaksanaan penelitian didapatkan hasil. Dalam kegiatan siklus pertama dimana hanya 48 % anak yang sudah bisa melakukan senam lantai roll depan. Dan pada kegiatan siklus kedua meningkat menjadi 94% anak yang sudah bisa melakukan senam lantai roll depan. Maka dapat disimpulan bahwah metode pendekatan bermain dapat meningkatkan keterampilan anak dalam melakukan senam lantai roll depan.