MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SMASH DALAM PERMAINAN BOLA VOLI MELALUI METODE DEMONTRASI (SISWA KELAS VIII A SMP N 2 BERMANI ULU)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas hasil pembelajaran smash dalam permainan bola voli atas siswa kelas VIIIA setelah diterapkan metode demontrasi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (Classroom Action Research). Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIIIA SMP N 2 Bermani Ulu Kab Rejang Lebong yang berjumah 20 siswa tediri dari 10 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Proses pembelajaran siswa dengan penerapan metode demontrasi cukup efektif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran smash siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil tes yang diberikan dengan nilai rata-rata per siklus terus mengalami peningkatan, yaitu: 6, 05 pada siklus 1; 6, 85 pada siklus 2; dan 7, 2 pada siklus ke-3. Sehingga dapat disimpulkan bahwa dengan penerapan metode demontrasi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran smash siswa.