HUBUNGAN MOTIVASI DAN MINAT BACA DENGAN HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS V A SD NEGERI 09 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara motivasi dan minat baca dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V A SD Negeri 09 kota Bengkulu. Jenis penelitian adalah kuantitatif korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 31 siswa kelas V A SDN 09 kota Bengkulu tahun pelajaran 2013/2014. Instrumen penelitian angket dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan rumus “Korelasi Product Moment” dan “Korelasi Ganda”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi dengan hasil belajar bahasa Indonesia yang dibuktikan dengan r > dari r hitung tabel
dan t > t l, (2) terdapat hubungan yang signifikan antara minat baca dengan hasil belajar bahasa Indonesia yang dibuktikan dengan r > dari r hitung hitung tabel dan t
tabe > dari t , (3) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi dan minat baca dengan hasil belajar bahasa Indonesia yang dibuktikan dengan r hitung hitung tabel
> dari r l dan f tabe > dari f. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V A SDN 09 Kota Bengkulu, (2) terdapat hubungan yang signifikan antara minat baca dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V A SDN 09 Kota Bengkulu, dan (3) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi dan minat baca dengan hasil belajar bahasa Indonesia siswa kelas V A SDN 09 Kota Bengkulu. hitung tabel