MANAJEMEN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI (PAUD) DALAM RANGKA MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN (STUDI PERBANDINGAN PADA PAUD TERPADU NEGERI PEMBINA DAN PAUD ROBBY RODDIYAH KABUPATEN REJANG LEBONG)

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk membandingkan manajemen pendidikan anak usia dini pada PAUD Terpadu Negeri Pembina dan PAUD Rabbi Rodiyyah Kabupaten Rejang Lebong. Aspek perbandingan itu diantaranya, perbandingan manajemen kurikulum, manajemen siswa, tenaga pendidik, manajemen infrastruktur, dan manajemen keuangan dalam rangka meningkatkan kualitas pembelajaran antara pendidikan anak usia dini PAUD Pembina dan PAUD Rabbi Rodiyyah Kabupaten Rejang Lebong. Subjek terpenting dalam penelitian ini adalah guru-guru, siswa- siswa/murid dari kedua sekolah tersebut. Metode pada penelitian ini adalah deskriptif komparatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan manajemen pendidikan pada PAUD Pembina dan PAUD Rabbi Rodiyyah Kabupaten Rejang Lebong memiliki banyak persamaan dan perbedaan di beberapa aspek wajib untuk meningkatkan mutu pembelajaran.