HUBUNGAN ANTARA DISIPLIN BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VA SD NEGERI 03 KOTA BENGKULU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara disiplin belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas VA SD negeri 03 kota Bengkulu. Jenis penelitian ini adalah penelitian korelasional. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 33 siswa kelas VA SD 03 kota Bengkulu tahun ajaran 2013/2014. Instrumen penelitian angket dan dokumentasi. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data “Korelasi Product Moment” dan “Korelasi Ganda”. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin belajar dengan hasil belajar siswa yang dibuktikan rx₁y = 0,711, r²x₁y = 0,505, thitung 7,997, (2) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa yang dibuktikan rx₂y = 0,834, r²x₂y = 0,695, thitung 8,409, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa yang dibuktikan rx₁x₂y = 0,833, r²x₁x₂y = 0,693, fhitung 31,363. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin belajar dengan hasil belajar siswa kelas VA SDN 03 Kota Bengkulu, (2) terdapat hubungan yang signifikan antara motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas VA SDN 03 Kota Bengkulu, (3) terdapat hubungan yang signifikan antara disiplin belajar dan motivasi belajar dengan hasil belajar siswa kelas VA SDN 03 Kota Bengkulu.