Up a level |
Oktara, Bena and Resnani, Resnani and Nani, Yuliantini (2020) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN TEMATIK DI KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI GUGUS XIX KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.