KETERAMPILAN BERCERITA GURU MENGGUNAKAN BUKU BERGAMBAR TK KECAMATAN CURUP TENGAH

Zaleha, Oktaria and Sumarsih, Sumarsih and Mona, Ardina (2019) KETERAMPILAN BERCERITA GURU MENGGUNAKAN BUKU BERGAMBAR TK KECAMATAN CURUP TENGAH. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Tujuan penelitian mendeskripsikan keterampilan bercerita guru menggunakan buku bergambar di TK Kecamatan Curup Tengah. Metode penelitian yang digunakan adalah dekriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah random sampling dengan sampel berjumlah 8 guru dari 8 sekolah. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi. Analisis data menggunakan persentase. Hasil penelitian menunjukkan hasil bahwa keterampilan bercerita guru TK Kecamatan Curup Tengah secara keseluruhan berada pada kategori baik. Pada aspek kebahasaan secara keseluruhan berada pada kategori baik namun pada indikator pilihan kata masih berada pada kategori cukup. Pada aspek nonkebahasaan secara keseluruhan berada pada kategori baik sedangkan pada indikator kenyaringan suara masih berada pada kategori cukup. Saran dari peneliti kepada guru adalah menambah wawasan atau pengetahuan tentang keterampilan bercerita untuk meningkatkan keterampilan bercerita terutama dari segi indikator pilihan kata dan kenyaringan suara, dengan mengikuti pelatihan�pelatihan/ workshop terkait dengan ilmu ke PAUDan Kata Kunci : Keterampilan Bercerita, Buku Bergambar

Actions (login required)

View Item