FILLERS USED BY A MALE AND A FEMALE TEACHERS IN KELANTAN, MALAYSIA

Khan, Annida Yasmin and Mulyadi, Mulyadi and Kasmaini, Kasmaini (2018) FILLERS USED BY A MALE AND A FEMALE TEACHERS IN KELANTAN, MALAYSIA. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text ANNIDA YASMIN KHAN.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Khan, Annida Yasmin. 2018. Fillers Used By A Male And A Female Teacher In Kelantan, Malaysia In Guided Interview Supervisor Drs. Mulyadi, M.A. and Co. Supervisor Kasmaini, S.S., M.Pd. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan berbagai penjedaan dan penggunaannya oleh seorang guru wanita dan pria di Kelantan Malaysia. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dan data dikumpulkan dengan menggunakan ceklis sebagai instrument. Ceklis tersebut terdiri dari 8 bagian yang menunjukkan penjedaan berdasarkan jenis dan fungsinya. Penelitian ini menggunakan teori milik Rose dan Stensstorm. Hasil dari analisis data menunjukkan bahwa baik itu guru wanita maupun pria lebih banyak menggunakan penjedaan unlexicalized dari pada penjedaan lexicalized dengan persentase 82.7% : 17.3% untuk guru wanita dan 76.5% : 23.5% untuk guru pria. Fungsi penjedaan paling banyak digunakan untuk mengisi kekosongan baik oleh guru wanita maupun pria dengan nilai rata rata 66.07%, diikuti oleh tanda ketidak yakinan dengan nilai rata-rata 17.45%. Dari hasilnya, dapat disimpulkan bahwa orang-orang cenderung menggunakan penjedaan unlexicalized dibandingkan dengan penjedaan lexicalized yang umumnya digunakan untuk mengisi jeda. Kata Kunci: filler

Actions (login required)

View Item