Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Guided Discovery pada Materi Reaksi Redoks

Isnaeni, and Elvinawati, Dewi (2020) Pengembangan Modul Elektronik Berbasis Guided Discovery pada Materi Reaksi Redoks. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text Skripsi Isnaeniedit2.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini merupakan pengembangan modul elektronik kimia berbasis guided discovery yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas modul dalam membantu siswa meningkatkan pemahaman konsep dimana materi pada e-modul yang dikembangkan adalah reaksi redoks. Modul elektronik ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 6 Kota Bengkulu dengan subjek penelitianyaitu 9 siswa kelas X MIPA A untuk uji coba skala kecil dan 30 siswa kelas X MIPA D untuk uji coba skala.Dari hasil penelitian diperoleh (1) tingkat kelayakan e-modul pada aspek materiyaitu 88,42%sedangkan dari aspek media yaitu 91,42%sehingga berdasarkan hasil validasi oleh validator e-modul dinyatakan sangat valid, (2) berdasarkan hasil ujicoba skala kecil persentase respon siswa yaitu 75,97% dengan kategori menarik, sedangkan untuk uji coba skala besar yaitu 84,48% dengan kategori sangat menarik, (3) Berdasarkan hasil pre test diperoleh skor rata-rata 19dan rata-rata skor post test yaitu 68,7diperoleh N-Gain skor sebesar 0,63 pada kategori sedang, maka diketahui bahwa terjadi peningkatan yang cukup signifikan terhadap pemahaman konsep siswa pada materi reaksi redoks. Kata Kunci :modul elektronik, guided discovery, pemahaman konsep

Actions (login required)

View Item