PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MENDONGENG (STORYTELLING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS IX B SMPN 17 KOTA BENGKULU

SAFITRI, ANUGRAH and Hadiwinarto, Hadiwinarto and Illawaty, Sulian (2021) PENGARUH LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK MENDONGENG (STORYTELLING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA KELAS IX B SMPN 17 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI ANUGRAH SAFITRI PDF.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (3MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh layanan bimbingan kelompok dengan teknik mendongeng (storytelling) untuk meningkatkan keterampilan komunikasi siswa. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain penelitian one grup pretest dan postest. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IX B SMPN 17 Kota Bengkulu berjumlah 8 orang. Prosedur pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan angket model Likert. Teknik analisis data menggunakan uji t. Hasil penelitian menunjukan sebelum diberikan treatment rata-rata skor 75, 63 kategori rendah dan setelah diberikan treatment rata-rata skor 102, 63 kategori tinggi. Hasil uji t menunjukan nilai t= (-34.651) dan sig. (2-tailed) 0.000 artinya nilai signifikan 0,000 < 0,05 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulannya terdapat pengaruh yang signifikan terhadap tingkat keterampilan komunikasi siswa sebelum dan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok pada siswa kelas IX B SMPN 17 Kota Bengkulu. Kata Kunci: keterampilan komunikasi, bimbingan kelompok, teknik mendongeng (storytelling)

Actions (login required)

View Item