”PERAN KONSELING INDIVIDUAL TEKNIK REALITAS TERHADAP PERILAKU PELAKU BULLYING PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA N 8 BENGKULU SELATAN”

PUTRA, SURYADI ANDIKA and Anni, Suprapti and Arsyadani, Mishbahuddin (2022) ”PERAN KONSELING INDIVIDUAL TEKNIK REALITAS TERHADAP PERILAKU PELAKU BULLYING PADA SISWA KELAS XI IPS 1 SMA N 8 BENGKULU SELATAN”. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI FINAL SURYADI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (5MB)

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan untuk mengetahui peran konseling individual teknik realitas terhadap perilaku pelaku bullying pada siswa kelas XI IPS 1 SMAN 8 Bengkulu Selatan. Jenis yang digunakan pada penelitian ini yaitu kualitatif metode studi kasus singel case dengan menggunakan populasi sebanyak 20 orang siswa kelas XI IPS 1 SMAN 8 Bengkulu Selatan dan penentuan sampel menggunakan teknik purposive sampling sehingga didapatkan 3 orang siswa yang menjadi sampel. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara dan observasi. Hasil penelitian menunjukan adanya penurunan perilaku pelaku bullying setelah diberikan layanan konseling individual teknik realitas sebagai langkah treatment. Hal ini ditunjukan oleh hasil observasi dan wawancara yang dilakukan kepada guru yang mengajar di kelas dan siswa lain di kelas XI IPS 1 SMAN 8 Bengkulu Selatan hasilnya perilaku pelaku bullying berkurang dari bullying verbal, fisik, dan relational menjadi bullying verbal. Artinya ada pengaruh terhadap tingkat perilaku pelaku bullying siswa sebelum dan sesudah diberikan layanan konseling individual teknik realitas pada siswa kelas XI IPS 1 SMAN 8 Bengkulu Selatan. Kata Kunci: Perilaku Bullying, Konseling Indivdual, Teknik Realitas.

Actions (login required)

View Item