ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERKONTEKS TABOT BERDASARKAN LANGKAH POLYA

PRAPTI, HANNY NURHIKMA and Hari, Sumardi and Edi, Susanto (2022) ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA BERKONTEKS TABOT BERDASARKAN LANGKAH POLYA. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.

Text SKRIPSI HANNY NURHIKMA PRAPTI.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan masalah matematika berkonteks Tabot siswa SMP Negeri 17 Kota Bengkulu berdasarkan langkah Polya. Jenis penelitian ini ialah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Metode pengumpulan data berupa tes soal kemampuan pemecahan masalah matematika berkonteks Tabot, wawancara, dan kompetensi. Hasil dari penelitian ini didapat bahwa rata-rata keseluruhan kemampuan pemecahan masalah matematika siswa SMP Negeri 17 Kota Bengkulu adalah 46,54% dengan kriteria cukup. Rata-rata siswa dalam kemampuan memahami masalah adalah 54,08% dengan kriteria cukup, rata-rata pada kemampuan merencanakan masalah adalah 50,45% dengan kriteria cukup, rata-rata pada penyelesaian masalah adalah 43,53% dengan kriteria cukup, dan rata-rata pada penarikan kesimpulan adalah 34,15% dengan kriteria rendah. Jadi, dapat disimpulkan bahwa siswa masih kesulitan dalam memeriksa kembali jawaban atau menarik kesimpulan. Kata Kunci:, Kemampuan Pemecahan Masalah,Tabot, Poly

Actions (login required)

View Item