Mahendra, Prengki and Abdul, Muktadir and Irfan, Supriatna (2022) PENGEMBANGAN BUKU CERITA BERGAMBAR BERBASIS CERITA RAKYAT SUKU REJANG UNTUK SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.
![]() |
Text
SKRIPSI_PRENGKI MAHENDRA_PGSD.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (23MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar berupa buku cerita bergambar berbasis cerita rakyat suku Rejang di kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini dilakukan dalam 5 tahap, yaitu analyze, design, development, implementation, dan evaluation. Instrumen yang digunakan adalah lembar validasi produk, angket tanggapan guru, dan angket tanggapan siswa. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif untuk mengolah kometar hasil penilaian pada lembar validasi ahli, angket tanggapan guru dan angket respon siswa dan menggunakan analisis statistik deskriptif untuk menggolah data hasil penilaian validasi ahli dan uji coba skala kecil (tanggapan guru dan siswa). Penelitian ini menghasilkan bahan ajar berupa buku cerita bergambar berbasis cerita rakyat suku Rejang untuk siswa kelas IV SD. Dari hasil validasi ahli materi, bahasa, desain serta hasil tanggapan guru dan tanggapan siswa menunjukkan bahwa bahan ajar berupa buku cerita bergambar berbasis cerita rakyat suku Rejang dikategorikan sebagai bahan ajar yang sangat baik untuk digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Pengembangan, Bahan Ajar, Buku Cerita Bergambar, Cerita Rakyat Suku Rejang
Item Type: | Thesis (Undergraduated) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Faculty of Education > Department of Elementary School Teacher Education |
Depositing User: | Septi, M.I.Kom |
Date Deposited: | 02 Aug 2024 01:50 |
Last Modified: | 02 Aug 2024 01:50 |
URI: | http://repository.unib.ac.id/id/eprint/19361 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |