Agustiola, Agnes Twenty and Agus, Trianto and Ria, Ariesta (2023) IMPLEMENTASI LITERASI DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS V SD NEGERI 1 KOTA BENGKULU. Undergraduated thesis, Universitas Bengkulu.
![]() |
Text
Agnes Twenty Agustiola_A1A018004 - Agnes Twenty Agustiola.pdf - Bibliography Restricted to Repository staff only Available under License Creative Commons GNU GPL (Software). Download (2MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi literasi dalam pembelajaran di kelas V SD Negeri 1 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek dalam penelitian ini guru dan siswa kelas V yang sedang melaksanakan pembelajaran tematik. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi dan rekaman. Teknik analisis data yang digunakan terdiri atas reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa implementasi literasi dalam pembelajaran di kelas V SD Negeri 1 Kota Bengkulu terdapat literasi dasar yaitu literasi budaya&kewargaan, literasi baca-tulis, literasi finansial, dan literasi sains. Guru dan siswa melakukan kegiatan keterampilan berbahasa yang berupa kegiatan membaca, menulis, menyimak, berbicara disertai proses berpikir (literasi). Implementasi literasi dalam pembelajaran di kels V SD Negeri 1 Kota Bengkulu masih tergolong rendah. Guru tidak hanya membimbing dan mengajarkan siswa pada kemampuan kognitif tetapi membina kemampuan afektif sedari dini pada siswa sekolah dasar. Kata kunci: Implementasi literasi, literasi dasar, keterambilan berbahasa
Item Type: | Thesis (Undergraduated) |
---|---|
Subjects: | L Education > L Education (General) |
Divisions: | Faculty of Education > Department of Indonesian Language and Literature Education |
Depositing User: | Septi, M.I.Kom |
Date Deposited: | 02 Aug 2024 04:16 |
Last Modified: | 02 Aug 2024 04:17 |
URI: | http://repository.unib.ac.id/id/eprint/19383 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |